Amenazas a inspectores de aguacate tensan exportaciones a EU; SEP advierte clausura de 26 escuelas militarizadas

Amenazas a inspectores de aguacate tensan exportaciones a EU; SEP advierte clausura de 26 escuelas militarizadas

Por: Héctor Herrera 

Las amenazas contra inspectores encargados de certificar exportaciones de aguacate y chile hacia Estados Unidos colocaron nuevamente la seguridad en Michoacán en el centro de la agenda federal, mientras el Gobierno de México enfrenta además otros frentes relacionados con educación, infraestructura y regulación del entorno digital.

Durante la conferencia matutina de este lunes, la presidenta Claudia Sheinbaum confirmó que personal estadounidense recibió amenazas, situación que derivó en la suspensión temporal de actividades en algunas empacadoras y en una reunión con representantes de la Embajada de Estados Unidos.

La mandataria explicó que el despliegue adicional de la Guardia Nacional en la zona de Uruapan había sido determinado previamente y no respondió a la exigencia posterior del Gobierno estadounidense para reforzar la seguridad de sus inspectores.

El episodio ocurre en un contexto de preocupación por el incremento de la extorsión alrededor de Uruapan y después de que la Embajada estadounidense emitiera una alerta que derivó en la suspensión de la importación de aguacate michoacano. Sheinbaum señaló que dicha decisión no le fue comunicada previamente, aunque posteriormente autoridades estadounidenses notificaron sobre las amenazas recibidas por algunos inspectores.

En otro de los temas centrales de la conferencia, la Secretaría de Educación Pública informó que fueron identificadas 26 escuelas militarizadas en el país. Los planteles deberán modificar su modelo educativo y, en los casos en que se nieguen a hacerlo, podrían ser clausurados por las autoridades estatales.

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, sostuvo que al inicio del próximo ciclo escolar no habrá escuelas militarizadas y subrayó que la educación de carácter militar corresponde exclusivamente a la Secretaría de la Defensa Nacional.

La discusión educativa también se extendió al uso de teléfonos celulares, redes sociales e inteligencia artificial entre estudiantes. La SEP reportó que jóvenes de entre 11 y 17 años reciben alrededor de 237 notificaciones al día y que 23 por ciento de ellas llegan durante el horario escolar. De acuerdo con la información presentada, una interrupción puede llevar hasta 20 minutos para recuperar nuevamente la concentración.

Ante este escenario, Sheinbaum planteó la necesidad de discutir una regulación para las plataformas digitales y advirtió sobre los riesgos asociados con la desinformación generada mediante inteligencia artificial. El Gobierno federal también analiza medidas para regular el uso de dispositivos dentro de las escuelas.

En materia de infraestructura, la presidenta reconoció que actualmente no existen recursos disponibles para ejecutar las mejoras previstas en la Línea 2 del Metro de la Ciudad de México. Señaló que mantiene comunicación con la jefa de Gobierno, Clara Brugada, para identificar alternativas que permitan atender las necesidades de esta línea.

También adelantó un proyecto para reducir problemas de inundaciones y hundimientos en el oriente capitalino, que contempla sustituir algunos pozos y trasladar agua desde Cuautitlán Izcalli hacia Iztapalapa.

En el ámbito internacional, Sheinbaum expresó solidaridad con Colombia tras el sismo registrado este lunes y señaló que México mantiene comunicación por la vía diplomática para conocer la situación y determinar si se requiere apoyo.

La agenda presidencial incluyó además la revisión de los elementos pendientes para concretar un convenio con Petrobras, para lo cual Sheinbaum anunció una reunión con el titular de la Secretaría de Relaciones Exteriores, Roberto Velasco.

La conferencia también abordó acciones relacionadas con la lectura y el bienestar de estudiantes. La presidenta informó que tiene previsto acudir al menos una vez al mes a escuelas públicas para leer con niñas, niños y jóvenes, mientras que el programa ABC de las emociones busca abrir espacios semanales para abordar temas de salud mental, particularmente entre estudiantes de secundaria.

Los anuncios expuestos durante la conferencia colocaron en un mismo escenario asuntos de seguridad vinculados con las exportaciones agroalimentarias, cambios al modelo de escuelas militarizadas, atención a los efectos del entorno digital en estudiantes y proyectos pendientes de infraestructura en la Ciudad de México.